Dějinní badatelé (VIII.+VII.+VI.)

Jaké otázky si dokážeme klást, když přemýšlíme nebo se učíme o dějinách? Ptáme se opravdu tak, abychom zjistili pravdu? A existuje jediná pravda? Ponořili jsme se do historických pramenů a vyzkoušeli jsme si to na aktivitě Rvačka v jídelně, jak se tvoří historie a jak se dá přistupovat k různým zdrojům. Školáci dokázali zdůvodnit rozdílné pohledy lidí na jednu historickou událost.
V Tv jsme vyrazili na běžky a aktivně se zapojili do běžeckých disciplín.
V hodině Čap školáci prezentovali svá videa vlastního výběru a zapojili se do diskuse.
Ve fyzice jsme se zabývali optikou a popsali si rozdíl mezi zobrazením spojkou a rozptylkou.
V tomto týdnu jsme popřáli oslavenkyni Stele.